Форум сайта Григория Антипенко!

Извините, что вклиниваюсь! Но не могу сдержать эмоций! У меня сегодня конкурс был по русскому языку. Я участвовала в номинации "Самый творческий" - изложения+сочинение.

Приехали с учительницей сегодня на конкурс, всех преподавателей вывели, отправили в чайную, а дети остались в аудитории. На изложении всего было человек 10, все остальные испугались и убежали писать диктант. Продиктовала текст одна из членов жюри. Сначала быстро, а потом медленно прочитала. Текст "Муравьиное братство" Толстого. Вопрос: как идеалы детства отразились на творчестве писателя? На всё про всё 2 часа. Мне повезло больше всех,я сидела от всех отдельно

зато моя замазка прошлась по всем, но вернулась,и на том спасибо

Сидим, пишем. Я уже изложение написала, сижу сочинение строчу, разошлась, уже накатала две страницы с лишним, тут жюри решило уточнить, сколько должно быть сочинение по объёму. Заходит женщина и говорит: 150 слов. Я так в осадок и выпала и ручка вместе со мной. И все остальные тоже в ступоре. А я просто в ужасе. Да у меня на тот момент уже за 300 перевалило, а я ещё не дописала. Ко мне женщина подходит, говорит: "Что вы переживаете? Боитесь, что у вас меньше получится?" Я на неё смотрю как на ненормальную, говорю: "У меня больше!" А она мне: "Ну так чего вы? Если больше - это ж хорошо!" У меня аж от сердца отлегло, взяла ручку и давай дальше строчить. Все остальные продолжают пребывать в тихом ужасе. Одна девчонка шёпотом: "150 слов? Я не знаю, как 20 написать!" В итоге осталось 40 минут до конца, я начала переписывать на чистовик. Они нам в начале сказали: "Два листа оставьте на чистовик". А у меня только одно изложение на три страницы! А сочинение на 4! Я потребовала ещё. Сидим пишем. Там девчонки уже начали собираться, посчитали, у одной 43 слова и больше ничего не знает, что писать. Так и сдала. Нас всё меньше и меньше, жюри уже начали в голос обсуждать, как работы оценивать. Напротив меня две девочки и с другой стороны стола одна осталась (там был один длинный стол, как на конференции, мы все за ним сидели). В итоге одна передо мной ручку отложила, начала проверять и дальше гениальную фразу выдала: "Как у него хоть один рассказ называется?" Ей вторая какое-то название сказала, я добавила "После бала", но та ничего дописывать не стала, так и сдала. Которая вторая передо мной сидела тоже скоро сдала всё и ушла. Осталось нас двое. Нам уже жюри говорит: "Девушки, быстрее". Я говорю: "Уже чуть-чуть осталось". И одна, видимо главная, говорит: "Сколько чуть-чуть? Сколько писать можно?" А я ей: "Ну где ж я ещё про Толстого напишу?" Она: "На экзамене". Я: "Был уже экзамен!" Она: "А-а-а... какой курс? 3-4? выпускница?" Я: "3-й, да, выпускаюсь". Она: "Писать-то по теме надо". Я: "Я по теме!" Она: "А орфография с пунктуацией?" Я: "Тоже!" Она: "Ну ладно, пишите, кто ж потом-то писать будет?" Я сначала не поняла, к чему она это сказала. Девчонка всё сидит, видимо, хотела меня пересидеть. Они уже работы проверили, сидят, нас двоих дожидаются и обсуждают. Там у единственного пацана на всю нашу компанию оценки 4-3-2. 4-изложение, 3-сочинение, 2-ошибки. В общем, насколько я поняла, им ни одно сочинение не понравилось, то тема не раскрыта, то ошибок много, то изложение исковеркано. Девчонка уже проверить успела своё, наверное, 2 раза, а я всё пишу. Сдавать пошла. А мне последний абзац остался, о чём я сразу и сообщила. Главная: "Ой! Я думала, последнее предложение!" Потом я ручку отложила, проверять уже не стала, а то ещё на полчаса бы (так боязно, вдруг ошибок наделала, тьфу-тьфу-тьфу). Встаю, несу, ей в руки даю. Она мне: "Ну что? Можно не проверять, сразу первое место вам давать?" Я такая на нею смотрю удивлённо и брякнула: "Да". Она мне: "Вы что одна на весь колледж?" Я такая: "В смысле?" Она: "Ну я вас на всех конкурсах вижу. То вы стихи читаете, то сочиняете, то пишите. Вы там одна учитесь?" Я говорю: "Ну вот видите, вы меня уже узнаёте!" Она мне: "Ну трудно не узнать! Везде вы участвуете!" А дальше гениальная фраза: "А молодой человек где?" Я сначала уставилась на неё удивлённо, не поняла, о ком она, а потом до меня дошло, что о Саше, мы же с ним 2 раза на конференции "Балладу о прокуренном вагоне" читали и два раза на разных конкурсах! Я говорю: "На практике молодой человек!" Она мне: "А, ну понятно, буду сейчас ваше проверять, тут долго, тут много". Сегодня они уже итоги подведут, а когда нам скажут, они не знают.

А ещё я сочинение очередное для конкурса "Праздник хлеба" писала про пшеницу, сегодня маме позвонили, говорят: "Вот, у вас уже третий год девочка так пишет. Тут вообще ни у кого от первого лица не было! Мы сели все в круг и начали вслух читать. И пока не прочитали, не успокоились, никто не ушёл, не дослушав!" Мама говорит: "Ну вот три года учится и три года пишет", а самой так хотелось сказать, что это её дочка пишет, но постеснялась, смолчала, воть